上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大环境与地理科学学院的“课程与教学论”究竟是考什么呢？一起来看看吧。

　　I．上海师范大学学校简介

 

　　上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

 

　　学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；4个教育部高等学校特色专业建设点；3个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；8个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。

 

　　学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。

 

　　II、“课程与教学论”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

 

　　地理课程与教学论研究方向培养具有扎实专业基础、掌握宽厚的地理教育基本理论与基本技能，了解中外地理教学历史、现状和改革的趋势，熟悉地理教学特点和规律，把握地理教育的主流和方向，有效设计和深入分析地理教学方案，独立从事地理教育教学研究的学生。

 

　　我院自2001年起开始招生地理学科课程与教学论硕士研究生，目前导师3名。主要研究方向为地理学科教学论。

 

　　本硕士点研究方向导师队伍学术研究工作主要有，主持上海市教委《土壤地理学》、《地理教学论》等重点课程建设，主持与参与上海市中学地理课程标准研制和上海市高中地理教材编制，参与上海市地理学科高考、学业水平考试的标准制定和命题工作，出版多部地理教学著作，发表几十篇学术论著，获多项上海市和全国教学、科研奖项。

 

　　本硕士点研究方向以促进研究生专业发展为核心设置课程；注重教学过程，积极引导学员主动参与教学与科研实践，提高地理教学能力；创设地理教育科研平台，提高学员地理教育科研水平。设置的课程主要有《地理课程与教学论》、《环境与地理教育》、《人文地理学前沿》、《地理教学设计与案例分析》、《地理教育信息化技术》等。

 

　　本硕士点研究方向招生十多年来，培养了近二十名研究生，毕业后这些研究生主要在上海市重点中学任教地理，深受用人单位欢迎和好评。

 

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