2022年山东大学“666中西音乐史”考哪些内容？

 

　　山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，2017年顺利迈入世界一流大学建设高校（A类）行列，山东大学既是985工程也是211工程,那么作为全国前30名的顶尖强校,2022年山东大学“666中西音乐史”考哪些内容呢？一起来看看吧。

　　●、山东大学学校简介

 

　　山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了60余万各类人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

 

　　●、“666中西音乐史”考试性质、考查目标、考查内容等等

 

　　《中西音乐史》是山东大学艺术学院音乐专业硕士入学考试初试科目之一，由《中国音乐史》和《西方音乐史》两部分内容组成。

 

　　一、考试目的

 

　　《中西音乐史》是音乐学专业的基础科目之一，主要用来测试考生的中国音乐史、西方音乐史的基础理论知识，及对音乐史料的综合分析能力。

 

　　二、考试要求

 

　　《中西音乐史》要求考生准确把握中国音乐史、西方音乐史的基本概念及其特征，掌握中国音乐史、西方音乐史中的基本风格及其主干问题，熟知其中的代表性作曲家及其作品，熟练运用音乐理论知识分析相关问题。

 

　　三、考试内容

 

《中国古代音乐史》部分	《中国近现代音乐史》部分
1．远古、夏、商时期	1．战争以来中国传统音乐的新发展
1）古文献中关于音乐起源的观念	1）新民歌的发展
2）古歌与古乐舞	2）说唱音乐的发展
3）古乐器	3）戏曲音乐的发展
4）关于音阶形成的历史	4）民族器乐的发展
2．西周、春秋、战国时期	2．西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展
1）西周的礼乐和音乐教育	1）西洋音乐文化的传入
2）乐舞与歌唱、歌唱理论	2）学堂乐歌的产生与发展
3）乐器与器乐的发展	3）学堂乐歌时期代表性音乐家
4）古乐理、乐律学观念的形成	3．本世纪以来我国传统音乐的新发展
5）音乐思想	1）城市民歌（小调歌曲）的发展
3．秦、汉、魏、晋、南北朝时期	2）说唱音乐的发展
1）乐府	3）戏曲音乐的发展
2）鼓吹	4）民族器乐的发展
3）相和歌	4．中国近代新音乐文化的初期建设（上）
4）清商乐	1）新型音乐社团的建立及城市音乐活动
5）百戏中的乐舞	2）学校音乐教育的发展
6）音乐美学思想	3）20世纪20年代的音乐思想、音乐理论研究与音乐学家王光祈
7）音乐文化的交流	5．中国近代新音乐文化的初期建设（下）
8）乐器和器乐的发展	1）新型的歌曲创作及其代表性音乐家萧友梅、赵元任等
9）乐律宫调理论	2）黎锦晖的儿童歌舞音乐与刘天华的民族器乐
4．隋、唐、五代时期	6．工农革命歌曲和根据地的音乐
1）宫廷燕乐	1）工农运动中的革命歌曲
2）民间俗乐	2）根据地的革命音乐
3）音乐理论	7．20世纪30年代城市音乐生活、音乐教育，及黄自等人的音乐创作
4）记谱法	1）20世纪30年代城市音乐生活概貌
5）音乐机构	2）音乐教育事业的建设和发展
6）著名音乐家	3）20世纪30年代音乐思想、音乐理论研究与青主等
7）中外音乐文化交流	4）黄自等音乐家及其创作
5．宋、元时期	8．“左翼音乐运动”及聂耳、吕骥等人的音乐创作
1）市民音乐的勃兴	1）左翼音乐运动的开展
2）宋代曲子与元代散曲	2）聂耳及其音乐创作
3）说唱音乐的高度成熟	3）救亡歌咏运动的开展及张曙、任光、麦新、吕骥等人的音乐创作
4）戏曲音乐的成熟和发展	9．抗日战争初期的音乐创作及作曲家贺绿汀等
5）乐器与器乐的发展	1）抗日战争初期的音乐活动和创作
6）乐律学的重要成果	2）贺绿汀及其音乐创作
7）音乐论著举要	10．冼星海及其音乐创作
6．明、清时期	1）冼星海的生平及创作道路
1）戏曲的发展	2）冼星海的音的沦陷区乐创作
2）民间歌舞、说唱	11．沦陷区的音乐生活及江文也的音乐创作
3）器乐的发展	1）沦陷区的音乐生活
4）重要曲谱	2）江文也及其音乐创作
5）朱载堉的“新法密率”和工尺谱的流传	12．国统区的音乐生活、音乐创作
7．中华民国时期	1）20世纪40年代国统区音乐生活的概貌
1）传统音乐	2）在坚持抗战和争取民主的斗争中的音乐创作
2）声乐	3）马思聪及其音乐创作
3）器乐	4）谭小麟等人的音乐创作
4）歌剧音乐	13．抗日民主根据地及解放区的音乐生活及其各类音乐创作
5）音乐教育	1）根据地与解放区的音乐生活概貌
6）音乐思潮、音乐美学和音乐史学	2）根据地与解放区的音乐创作
7）中外音乐文化交流	3）新秧歌运动及秧歌剧的发展
	4）新歌剧的发展

 

　　《西方音乐史》部分

1．古希腊音乐	16．前古典时期的器乐
1）古希腊的音乐生活	1）“奏鸣曲”和室内乐曲的发展
2）古希腊的音乐理论	2）第二节 协奏曲与交响曲的发展
2．古罗马的音乐	17．海顿和莫扎特
1）古罗马的音乐生活	1）海顿
2）基督教音乐的兴起	2）莫扎特
3．中世纪教会的礼拜音乐	18．贝多芬
1）格里高利圣咏	1）贝多芬的器乐创作
2）圣咏在礼拜仪式中的运用	2）贝多芬的声乐作品
3）教会音乐理论	19．德奥浪漫主义音乐的兴起
4）格里高利圣咏的扩展	1）韦伯
4．多声部复调音乐的兴起	2）舒伯特
1）早期的复调音乐	20．浪漫主义音乐的繁荣
2）圣母院乐派的复调	1）门德尔松
3）经文歌	2）舒曼
5．中世纪单声歌曲	3）肖邦
1）拉丁歌曲	21．19世纪上半叶的法、意歌剧
2）方言歌曲	1）法国歌剧
6．14世纪法国和意大利音乐	2）意大利歌剧
1）法国“新艺术”	22．从标题交响音乐到交响诗
2）玛肖的音乐创作	1）柏辽兹
3）14世纪意大利音乐	2）李斯特
7．从文艺复兴早期到若斯坎	23．19世纪中下叶的德奥音乐
1）英国音乐	1）瓦格纳
2）勃艮第地区的音乐	2）勃拉姆斯
3）法－佛兰德作曲家	24．19世纪中下叶的法、意歌剧
4）若斯坎及其后的作曲家	1）法国歌剧的新倾向
8．16世纪的新趋势	2）威尔第代表的意大利歌剧
1）意大利的牧歌及其他声乐体裁	25．19世纪的民族音乐与有关风格
2）法国尚松和德、西、英等国的音乐	1）俄罗斯音乐文化
3）16世纪器乐	2）捷克的音乐文化
9．16世纪宗教改革与反宗教改革的音乐	3）匈牙利、波兰的音乐文化
1）宗教改革的音乐	4）挪威、芬兰的音乐文化
2）帕莱斯特里纳及其同时代作曲家	26．19世纪与20世纪之交的音乐
3）威尼斯乐派	1）法国音乐文化
10．巴洛克音乐的主要特点	2）奥地利和德国的音乐文化
1）两种常规	3）俄罗斯音乐文化
2）通奏低音	4）意大利音乐文化
3）“情感论”	27．表现主义音乐
4）调性和声与对位	1）勋伯格
5）节奏与记谱	2）贝尔格与韦伯恩
6）声乐与器乐	28．新古典主义音乐
11．歌剧的诞生及其早期的发展	1）斯特拉文斯基
1）最早的歌剧	2）兴德米特
2）罗马、威尼斯和那不勒斯的歌剧	3）六人团
3）法国、英国和德国的早期歌剧	29．民族主义音乐
12．其他大型声乐体裁	1）巴托克
1）清唱剧	2）席曼诺夫斯基
2）康塔塔	3）亚那切克
3）受难乐	4）沃安·威廉斯
4）协奏风格的宗教音乐	5）科普兰和格什文
13．器乐的发展	30．20世纪上半叶其他风格与类型的音乐
1）博洛尼亚乐派	1）肖斯塔科维奇与普罗科菲耶夫
2）德国的键盘音乐	2）布里顿与蒂皮特
3）意大利和法国的键盘音乐	3）微分音音乐与噪音音乐
4）协奏曲	31．50、60年代的音乐
14．巴洛克晚期的几位大师	1）序列音乐
1）让－菲利普·拉莫	2）偶然音乐
2）多米尼克·斯卡拉蒂	3）电子音乐
3）格奥尔格·弗里德里希·亨德尔	4）新音色
4）约翰·塞巴斯蒂安·巴赫	5）其他
15．意大利正歌剧和喜歌剧	32．70年代以后的音乐
1）格鲁克和他的歌剧改革	1）简约派
2）喜歌剧的兴起与繁荣	2）新浪漫主义
	3）第三潮流
	4）拼贴

 
 

　　四、考试题型与分值

 

　　1．本科目以名词解释、论述题为主要考试形式。

 

　　2．本科目满分150分，中国音乐史、西方音乐史各占75分。

 

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