考研数学到底怎么复习呢？答案隐藏在上述四个特点中，简单概括就是：早动手，先打基础，再综合运用，最后提高熟练度、加快解题速度。

　　模考点睛阶段：得分能力（12月）

　　“模考点睛”四个字，“点睛”是押题的意思，主要是政治和英语的任务，数学的重点不是“点睛”，而是“模考”，这是考前最后一个月的重点。

　　我们做模考的目的是积累考试经验，适应考场氛围，同时做最后的查漏补缺。

　　要达到这些目的，我们首先要在考试形式上做文章，数学是上午考，那你就上午做，时间严格按照考试的要求进行：8:30到11:30.。我们建议大家在模考的时候留点机动时间，提前一点做到11:15就可以了。有同学一起备考的话可以相互监考，做完之后交叉阅卷。除此之外，我们还应该重视试卷的质量，不能随随便便拿套试卷就做。这个阶段我们做模考，应该以真题为主，适当搭配一点模拟题，因为真题毕竟是第二遍做了，只做真题的话可能检测不出效果。我们建议大家采取2:1的比例，最后一个月的30天，可以两天做一套试卷，一天做，一天分析考试结果，查漏补缺。这样一个月可以做15套试题，也就是10套真题，5套模拟题的量。

　　总结

　　首先，基础阶段，关键词是"基础知识"，这个阶段我们教授给大家的是每个学科内最基本的知识，关键在知识上；其次，强化阶段，我们的教学和大家的学习都是围绕着题行的，通过这个阶段，我们需要把大家在基础阶段学到的基础知识转化为"解题能力"，这就是这个阶段的关键词；再次，提高阶段，我们通过知识体系的梳理、真题的专项练习以及错题整理，目的是把大家的解题能力转化为考试所要求的"综合能力"；最后，模考点睛阶段，到这个时候，其实前面提到的所有能力都不重要了，这个时候重要的事情只有一件，那就是考试的分数，所以说，最后这个阶段，我们的目的就是要把大家前面所有能力转化为考场上的"得分能力"。