
| 杭州师范大学经亨颐教育学院2023年研究生复试细则 | |||
| 学院 | 专业名称 | 复试内容 | |
| 004经亨颐教育学院 | 040100 教育学(含教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、教师教育、教育技术学) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | |
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、教育学专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《教育学》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国教育史》 | |||
| 2.《外国教育史》 | |||
| 040200 心理学(含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、心理学学专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《专业英语》 | ||
| 045101教育管理 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、教育管理专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《教育管理学》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国教育史》 | |||
| 2.《外国教育史》 | |||
| 045103学科教学(语文) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(语文)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《语文学科知识与教学能力》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《语文教材分析》 | |||
| 045104学科教学(数学) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(数学)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《数学教育学》 | ||
| 加试 | 同等学力和跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《高等数学》 | |||
| 045105学科教学(物理) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(物理)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《物理学科知识与教学能力》 | ||
| 加试 | 同等学力和跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《普通物理学》 | |||
| 045106学科教学(化学) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(化学)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《化学教学论》 | ||
| 加试 | 同等学力和跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《无机化学》 | |||
| 045107学科教学(生物) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(生物)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《生物学学科知识与教学能力》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《教育统计学》 | |||
| 045108学科教学(英语) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(英语)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《英语教学基础综合》 | ||
| 加试 | 同等学力和跨学科考生加试: | ||
| 1.教育心理学 | |||
| 2.英语专业八级水平测试 | |||
| 045109学科教学(历史) | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学科教学(历史)专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《中学历史教材分析》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国近代史》 | |||
| 2.《中国现代史》 | |||
| 045114现代教育技术 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、现代教育技术专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《现代教育技术》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国教育史》 | |||
| 2.《外国教育史》 | |||
| 045115小学教育 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、小学教育专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《课程与教学论》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国教育史》 | |||
| 2.《外国教育史》 | |||
| 045116心理健康教育 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、心理健康教育专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《中小学心理健康教育》 | ||
| 045117科学与技术教育 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、科学与技术教育专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《科学学科知识与教学能力》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《教育心理学》 | |||
| 2.《中学科学基础》 | |||
| 045118学前教育 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、学前教育专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《学前儿童心理学》 | ||
| 加试 | 跨学科考生加试: | ||
| 1.《中国教育史》 | |||
| 2.《外国教育史》 | |||
| 045119特殊教育 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、特殊教育专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《特殊教育专业综合》 | ||
| 045400应用心理 | 复试成绩(100分)= 专业笔试(30分)+专业面试(60分)+外语听力和口语测试(10分) | ||
| 面试+外语听力和口语测试 | 一、应用心理专业素质能力测试 | ||
| 二、综合素质能力测试 | |||
| 三、外语听力和口语测试 | |||
| 笔试 | 《专业英语》 | ||
| 注:1.加试参考书目详见杭州师范大学2023年招收攻读硕士学位研究生章程。 | |||
| 2.本复试细则解释权归经亨颐教育学院,如与上级部门最新政策要求不一致,按上级部门相关要求执行。 | |||

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