24考研备考启动，准备报考新闻与传播专业的同学们要提早熟悉专业知识，在理解的基础上背诵，小编为同学们整理了关于【新闻与传播专硕考研知识点：内省式思考】的内容，供各位考生参考！

　　一、理论背景

　　内省式思考理论（reflective thinking）是由美国实用主义哲学家、芝加哥学派学者、象征互动理论创始人，米德（G·H·米德，1863—1931）提出的。

　　二、理论内容

　　内省原指一种是日常的、长期的自我反思活动，在传播学中，内省通常指的是是短期的、以解决现实问题为目的的自我反思活动，被称为“内省式思考（reflective thinking）”，它也是人内传播的一种重要形式。据米德研究，内省式思考只有在一个人遇到困难、障碍等新的问题状况，既有的行为方式是否适用难以做出判断之际，才会活跃起来，做出解决新问题，适应新情况的决策。从横向来看，内省式思考不是封闭的，也是一个社会过程，与周围的社会环境、他人密切联系，在内省过程中，个人会分析和推测别人是如何考虑的，进而形成自己的态度轮廓，因此这个过程，也是一个重新构筑自我与他人关系的过程；从纵向来看，它也是一个将过去和未来联系起来，纵向发展和创造的过程，个人会把迄今为止有关该问题的社会经验和知识积累（作为有意义的象征符而保存在头脑中的记忆信息）全部调动起来，对它们的意义重新进行解释、选择、修改和加工，在此基础上创造出与新的状况相适应的新的意义和行为。

　　三、理论评价

　　内省式思考是超越既有意义开创新意义、超越既有行为方式开创新的行为方式，是与人的未来发展密切相关的一种活动，表示人们认识自我，认识社会，乃至形成内化的“客我”并不是一蹴而就的过程而是随时间而变化的，内省式思考理论充分说明了人内传播的本质是人的社会关系和社会实践的反映。

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