2020考研调剂信息：云南艺术学院2020年硕士研究生招生调剂信息
来源：互联网 2021-03-03 17:20:56
一、调剂原则与要求
（1）考试方式为全国统考。
（2）初试成绩必须符合第一志愿报考专业的B类地区复试控制线。
（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，原则上应在同一个一级学科（或专业学位类别）下，即一志愿报考专业代码与申请调入专业代码前4位应一致。
（4）我校仅接受统考外语语种为英语的考生。
（5）第一志愿报考“专业学位”的考生不得调剂到“学术型专业”。
（6）申请调剂考生必须为本科毕业及以上学历，不接受同等学力考生调剂。
（7）第一志愿报考云南艺术学院调剂校内其他专业的考生必须通过“中国研究生招生信息网”（以下简称“研招网”）调剂系统填报志愿，否则无效。
（8）所有复试考生只可参加我校一个专业方向复试，否则不予录取。调剂考生即使收到我校不同专业的复试通知也只能确认参加一个专业方向的复试。
（9）我校各专业复试比例为1:2—1:3。
（10）第一志愿考生和调剂考生同时考试，统一按成绩排名录取。复试具体要求详见《云南艺术学院2020年硕士研究生招生复试通告》（http://zs.ynart.edu.cn/info/1013/1181.htm）。
（11）考生在报名前必须认真查看附件中接受调剂的专业方向，在报名系统中选择，并按照专业要求提交所要求的材料，否则报名无效。
（12）请将报名志愿保留到我校调剂复试名单公布，如中途更改志愿则视为放弃。
二、调剂报名时间安排
调剂系统报名时间以研招网调剂系统开放时间为准。
（拟定于2020年5月20日0:00—2020年5月22日18:00）
调剂复试名单公布时间：
2020年5月23日
三、各专业调剂要求
考生在研招网提交调剂报名信息后，必须按照以下专业要求提交材料，否则报名无效，具体要求如下：
（一）美术学
考生在研招网提交调剂报名申请后，需填写《美术学院2020年调剂生信息表.docx》（点击下载），并同本科毕业论文及代表性论文电子版发送到以下邮箱。
01、美术史论方向：2075921078 qq.com
02、造型艺术创作与研究：79021864 qq.com
（二）美术
考生在研招网提交调剂报名申请后，需填写《美术学院2020年调剂生信息表.docx》（点击下载），并按要求提交本人3-5幅近三年作品图片，发送到以下邮箱。
01、中国画：610638884 qq.com
02、油画：525425509 qq.com
03、版画：308590704 qq.com
04、影像艺术：79617842 qq.com
05、水彩：79021864 qq.com
06、雕塑艺术：yunyidiaosu 163.com
（三）设计学、艺术设计
考生在研招网提交调剂报名申请后，将本人签字的原创声明，本科毕业设计、毕业论文，个人代表性作品和与之相对应的设计说明等资料发送到邮箱：114985824 qq.com，邮件标题命名为“初试总分+姓名+申请调剂专业方向”，如：“373+张某某+艺术设计+环境艺术”。
（四）戏剧与影视学
考生在研招网提交调剂报名申请后，将本人本科毕业论文发送至邮箱：1454521425 qq.com，邮件标题命名为“报考方向+考生编号+姓名”。
（五）戏剧
1、戏剧影视编剧方向
考生在研招网提交调剂报名申请后，提供一个独立创作的剧本（话剧、戏曲、影视均可，体量不限），已发表、上演、拍摄的优先。发送至邮箱：1454521425 qq.com，邮件标题命名为“报考方向+考生编号+姓名”。
2、戏剧影视表演方向
考生在研招网提交调剂报名申请后，将一段展示个人专业能力水平的视频资料（5分钟以内）发送到邮箱：1454521425 qq.com，邮件标题命名为“报考方向+考生编号+姓名”。
（六）音乐与舞蹈学（舞蹈学院）
考生在研招网提交调剂报名申请后，通过电子邮件方式将以下材料发送到邮箱：79400253 qq.com，邮件标题命名为“考生姓名+拟调剂专业”，如“张三+中国民族民间舞蹈历史与文化研究”。
（1）个人简历；
（2）个人舞蹈表演视频（包括自我介绍、舞蹈剧目等）；
（3）个人专业成果图片资料（包括发表论文、艺术实践、获奖证书等）；
（4）本人在申请调剂专业领域的其他成果。
（七）舞蹈
考生在研招网提交调剂报名申请后，通过电子邮件方式将以下材料发送到邮箱：79400253 qq.com，邮件标题命名为“考生姓名+拟调剂专业”，如“张三+舞蹈编导”。
（1）个人简历；
（2）个人舞蹈表演视频（包括自我介绍、舞蹈剧目、技术技巧等）；
（3）个人专业成果图片资料（包括发表论文、艺术实践、获奖证书等）；
（4）本人在申请调剂专业领域的其他成果。
四、各学位点联系方式
五、各专业调剂缺额
原标题：云南艺术学院2020年硕士研究生招生复试调剂通告
原文链接：http://zs.ynart.edu.cn/info/1003/1182.htm
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