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一、名词解释
1.活动课程
2.义务教育
3.五经课试法
4.要素教育论
二、辨析题
1.教育对社会发展的促进作用是有限的
2.美国初级学校是初等教育向中等教育的过渡
三、简答题
1.如何构建良好的师生关系
2.教育的文化功能
3.促进学习迁移的方法
4.荀子的学习过程
四、分析论述题
1.教师的角色矛盾和解决方法
2.阐述科尔伯格的道德水平认知发展理论
本文由学姐手动整理自互联网,供同学们参考。
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