2023石河子大学化学教育考研复试大纲公开了！2023年石河子大学学科教学化学教育考研复试科目为《化学教育综合》，满分为100分。正在备战复试的同学们注意了，学姐将石河子大学化学教育考研复试大纲详细内容整理如下，内含参考书，快来一起看看吧！

　　一、考试基本要求

　　1．掌握化学专业基础知识；

　　2．掌握化学教学（理论及实验）应该渗透的教育心理学；

　　3．运用现代化学教学理念，掌握化学教师应具备的专业素养。

　　4．掌握化学类课程、教材、教法的教学设计与实施；

　　5．熟悉相关化学教育教学组织形式，（至少一种）具有能开展化学课堂教学的科学素养。

　　二、考试方式与时间

　　硕士研究生入学《化学教育综合》考试为笔试，考试时间为120分钟。考试总分为100分。

　　三、考试主要内容和要求

　　（一）化学专业基础知识

　　1、考试内容

　　（1）无机及分析化学：

　　①与中学联系紧密的元素及其化合物知识的掌握

　　主要有：第I、II、IV、V、VI、VII主族

　　②溶液的配制

　　（2）有机化学：烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、芳香烃、醛和酮、羧酸等类物质的物理性质、基础的化学反应。

　　2、考试要求

　　熟练掌握与中学紧密联系的元素及其化合物的化学反应，各类有机化学反应。

　　（二）教育学与心理学基础知识

　　1、考试内容

　　（1）教师的科学素养

　　主要掌握专业素养和心理素养，包括建构主义理论和有意学习理论、必备的化学应用知识，如生活化学、能源化学、材料化学、化学实验知识以及社区相关知识、必要的人文知识等。

　　（2）教学实施与评价的教育教学原理

　　教育评价主要包括三方面：教育管理、教师和学生教育过程

　　教育管理---从教育测量与评价的总体目标来谈，符合教育系统功能的要求。

　　教师---从教育目的：知识、情感、道德等

　　学生—接受教育：整个教育活动过程；受教育的自觉性；学习成绩等

　　（3）学生的认识心理、各种因素的影响及学习

　　智力因素、非智力因素的影响，认知心理的一般过程等。

　　2、考试要求

　　掌握基础的教育学与心理学知识，能初步的运用于教育教学活动。掌握影响有效教学活动实施中的学生认知心理。

　　（三）化学课程与教学基础知识

　　1、考试内容

　　（1）学会初步分析化学课程、教材与教法教学理论的“意义建构”、教材的地位、强化更具有针对性和可操作性的化学教学行为等。

　　（2）化学教学设计

　　掌握教学设计与化学教学设计、化学课程设计的几种模式、教学设计的科学性和艺术性，以及化学教学设计的一般过程等。

　　（3）化学课堂教学设计

　　以“能看懂一节课、能设计一节课、能讲授一节课”作为基本目标，掌握课堂教学目标、教学思路、教学手段及三维目标体现、以及常见的几种化学课堂教学设计模式等。

　　（4）化学教学评价

　　教学总体设计、教材内容的安排与设计、教学片段、案例设计、教学反思、科学探究、课堂互动、理论联系实际、基础知识与能力培养、学科前沿知识融入等目标的检测与评价。

　　2、考试要求

　　能初步运用化学教育理念初步分析化学课程、教材与教法，初步了解化学教学设计的一般过程及化学教学活动实施与评价。

　　四、参考教材

　　1.曾昭琼著《有机化学》（第四版），高等教育出版社，2004，6.

　　2.李学农主编.《综合素质》（第一版），高等教育出版社，2011，1

　　3.李方主编.《教育知识与能力》（第一版），高等教育出版社,2011，11

　　4.刘知新主编.《化学教学论》（第四版），高等教育出版社，2009，6.

　　5.王磊著.《化学学科知识与教学能力》，高等教育出版社，2011，11.

　　6.《化学学科知识与教学能力》世界图书出版公司，2017，12.

　　本文内容由学姐手动整理自石河子大学研究生招生信息网，供同学们参考！

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