教育学原理是教育学考研的重要科目，311教育学硕综合和333教育综合都会考核教育学原理。为了帮助同学们全面了解考点，充分复习备考，取得更高的成绩，学姐整理出了2024教育学原理考研核心考点梳理：教育学分支学科，快来学习吧！

　　20世纪中叶以来，随着教育问题领域的扩展，教育学的发展出现了高度综合的趋势，引起教育学科不断拓展。

　　一、以教育活动为研究对象

　　以不同方式运用其他学科

　　把被运用学科作为理论分析框架

　　（1）分析教育中的形而上学问题：教育哲学、教育逻辑学、教育伦理学、教育美学、教育学原理

　　（2）分析教育中的社会现象：教育社会学、教育经济学、教育政治学、教育法学、教育人类学、教育人口学、教育生态学、教育文化学（是交叉学科并与社会紧密挂钩）

　　（3）分析教育中的个人“人”：教育生物学、教育生理学、教育心理学

　　采用被运用学科的方法

　　（1）运用方法直接分析教育活动：教育史学、比较教育学、教育未来学

　　（2）研究如何运用方法来分析教育活动：教育统计学、教育测量学、教育评价学、教育实验学、教育信息学

　　综合运用各门学科，解决教育的实际行动问题

　　（1）分析与其他领域共有的实际问题：教育卫生学、教育行政（管理）学、教育规划学、教育技术学

　　（2）分析教育领域独有的实际问题：课程论、教学论

　　二、以教育理论为研究对象

　　元教育学、教育学史

　　本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！

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