上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大的“音乐学院的课程与教学论”究竟是考什么呢？一起来看看吧。

　　一．上海师范大学学校简介

 

　　上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

 

　　学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；4个教育部高等学校特色专业建设点；3个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；8个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。

 

　　学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。

 

　　二、“课程与教学论”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

 

　　本硕士学位点招生始于2001年，在音乐教育人才培养方面积累大量成熟教学经验。二十多年间，本硕士点毕业学生在音乐教育各层级各领域中已成长为中坚力量。本硕士学位点旨在培养具有扎实的音乐教育理论基础及娴熟音乐教学技能的硕士研究生，具备独立的音乐教育科研能力，能够对音乐教育理论、音乐教育实践、音乐教材建设、音乐教师教育等问题进行深入的学术分析与研究。

 

　　本硕士学位点学制三年。在完成各课程种类的学分后，可进入论文撰写阶段，通过硕士学位论文答辩，可获得教育学硕士学位。

 

　　本硕士学位点导师简介：

 

　　曹景谐，教育学博士（课程与教学论研究方向）美国密歇根州立大学访问学者。近年来致力于音乐课程标准研究，独立主持国家“十二五”教育科学项目“上海、纽约、英格兰三地学校音乐课程标准比较研究”课题，出版著作《音乐课程标准的发展与比较：以上海、纽约州、英格兰为例》；独立完成课题《上海中学音乐课程与教学研究》；全国“一师一优课”音乐学科评审专家，上海市教委教研室音乐学科中心组成员，参与上海市教委音乐课程与教学建设、上海市教师教育培训等多项科研项目。

 

　　曾赴美国、澳大利亚、日本、匈牙利、巴西、香港、台湾等地进行学术交流，获奥尔夫教学证书、柯达伊教学法证书、铃木教学法证书，为国际ISME会员、柯达伊教育协会成员、亚洲铃木教育协会成员。全国中文核心期刊发表论文十余篇，多次获得全国及上海学术论文比赛一等奖。

 

　　本硕士学位点的专业课程有基础课：音乐教学与教材分析、音乐测量与评价、音乐发展前沿、音乐教育研究方法与论文写作等。

 

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